Entreolivos, como una gran familia

Entrevista realizada por Cristina Delgado Salazar (1ºC)

"Un gran compromiso"

Entrevista realizada por María Rodríguez Macías

La señorita Isa Trujillo es una de las profesoras que más tiempo lleva en este colegio. En ella destaca su manera de dar clases ya que las da muy bien y muy divertidas.

1.- ¿Cuántos años lleva usted en este colegio?

37 años.

2.- ¿Nos podría contar alguna anécdota divertida que le haya ocurrido en este colegio?

Una niña de 1ª de primaria me preguntó si tenía nietos y yo le contesté que no y me dijo: "¿ni siquiera nietos?"

3-¿Ha tenido alguna vez una madre de una alumna?Sí, Teruca Sánchez, su hija es Teresa.

4.- Ya que es usted una de las profesoras que tiene el honor de haber estado tanto tiempo en el colegio, ¿Qué diferencia ha notado entre las alumnas del el primer curso a éste?

Muchísima, en la familia, en la exigencia, en casa y en los hábitos.

5.- ¿Siempre ha dado clase en 1º y en 2º de Primaria?

No, he dado clase en todos los cursos, incluso en Educación Infantil.

6.- ¿Cuál sería la frase que definiría a este colegio y a sus alumnas?

Un gran compromiso.

7.- Siempre aprenden las niñas de las profesoras, ¿usted ha aprendido algo de las alumnas?

Muchísimo: la ternura, la paciencia y la compasión.

8.- ¿Qué conseja le daría a los padres sobre la educación de sus hijos fuera del colegio?

Escuchen muy bien y obedezcan a las tutorías.

"Sacamos de cada alumna lo mejor"

Entrevista realizada por Marta Navarro y María Bermúdez (1ºC)

Emilia Aguilar es la directora del Coro de Voces Blancas de Entreolivos, es además profesora de Música y lleva en Entreolivos 19 años. En esta entrevista comparte con nosotros su experiencia profesional y esa pasión por la música que le transmite también a sus alumnas.

1.- ¿Al entrar en el colegio, le trataron bien las alumnas?
Bueno, al principio me tomaban un poco el pelo -como a todas las profes novatas-, pero pronto disfrutaron y aprendieron a respetar la Música y a mí como profesora.

2.- ¿Qué impresión tuviste al entrar?
Que era un colegio enorme, no estaba acostumbrada ver tantísimas alumnas.

3.- ¿Por qué elegiste este colegio?
¡Este colegio me eligió a mí!

4.- ¿Qué diferencia a este colegio? No he trabajado como profesora en ningún otro colegio, sí en Conservatorio. Pero creo que lo que de verdad nos hace diferentes es la preocupación por cada niña concreta, sacar de cada una lo mejor.

5.- ¿Qué eventos ha celebrado el coro en este colegio?De todo: Misas colegiales, conciertos para alumnas, Comuniones, Confirmaciones etc.…

6.- ¿Cuántos años llevas trabajando aquí?19 (llegué en el año 1995)

7.- ¿Qué objetivos tiene el coro?Crecer en calidad musical, crecer como personas, disfrutar de la música y ayudar a los demás con nuestras voces (todo nuestros conciertos son benéficos).

8.- ¿En qué lugares habéis cantado? En la Catedral de Sevilla, Iglesia de la Magdalena, Iglesia de El Salvador, el Valle, etc. Teatro Lope de Vega, Teatro de Écija, teatro Riberas del Guadaíra (Alcalá, etc.).

9.- ¿Qué canción estrenaste en el coro? ¿Cuál es la más famosa?No lo recuerdo, creo que un canon muy fácil para tres voces. La que más gusta al público es el Aleluya de Cohen.

10.- ¿Qué es los mejor de ser la directora del coro?Lo bien que lo pasas con las niñas, la cantidad de gente interesante que conoces y las experiencias tan estupendas que vives cuando cantas fuera.

11.- ¿Le ha ayudado el coro a mejorar como profesora?¡Creo que sí! Sobre todo he desarrollado mucho mi paciencia.

12.- ¿Y le ha ayudado a mejorar como madre?¡También!, ¡la paciencia es una gran virtud!

13.- Cuéntenos una anécdota divertida del coro.¡Nos ha pasado de todo! En el último concierto, justo antes de cantar un solo, la niña que cantaba se agachó (casi me da algo), ¡se había desconectado el micrófono y el técnico se lo estaba arreglando!

Mis maravillosos recuerdos de este gran colegio

Entrevista realizada por Julia García Donas (1ºC) a Mercedes Cabañas

 

 

Entreolivos es el primer colegio donde ejerció de profesora y en el que ha estado 38 años, todo gracias a una amiga suya que le llamó para sustituirla, y desde entonces aquí se encuentra.

 

Recuerda muy bien que el uniforme estaba compuesto por una falda de cuadros escoceses parecida a ésta pero más oscura, un polo amarillo y un jersey azul. Había solamente los cursos de segundo de infantil hasta sexto de primaria, en los cuales las asignaturas más importantes eran matemáticas, lengua e inglés. El nivel de educación era muy considerado igual que ahora, claro que han añadido nuevas asignaturas como francés y las de ESO y Bachillerato.

 

Las festividades que se celebraban eran las mismas que ahora, aunque nosotras no celebramos el día del tutor, el cual se ha quitado, el lunes de feria que se ha cambiado por el Corpus Christi y San José.

 

Nos cuenta con gran detalle anécdotas impactantes: una vez llamaron a Nieves y le dijeron que habían puesto una bomba en el colegio y tuvieron que evacuar a las niñas a las praderas del exterior con las vacas, mientras que las cocineras hacían "como máquinas" bocadillos y los bomberos junto con los policías registraban el colegio. Al final no había ninguna bomba.

 

También recuerda que ella estaba sola en el colegio con Teresa Balsera y siete niñas más cuando les comunicaron el golpe de estado.

 

Hubo una riada y las alumnas no podían salir del colegio; y por último la historia mas bonita que vivió aquí, fue que una profesora procedente de Australia la casó su padre (enviudó y se hizo sacerdote) que vino de Australia a España solamente para casar a su hija en el oratorio del colegio.

 

Ha disfrutado la visita del cardenal, la Reina Sofía, Paloma Gómez, Soledad Becerril, el cónsul de Irlanda e Inglaterra y la cruz de la JMJ.

 

Este colegio siempre ha sido educación diferenciada ya que nos beneficia porque los chicos y las chicas tenemos distintos procesos e intereses.

 

Su opinión sobre la diferencia de alumnas es que en lo esencial no hay diferencia, pero, en lo circunstancial sí.

 

Para terminar, un recuerdo de una antigua alumna: "Allí donde ahora está el Oratorio se alzaba una torre en la que las más aventureras jugaban a las brujas y las más románticas a Romeo y Julieta”.

"A un colegio con tanto encanto es difícil no cogerle afecto"

Entrevista realizada por Marta Parrilla (1ºC)

 

 

En los siguientes párrafos podréis leer una inédita entrevista realizada Mariló Lucena, una de las profesoras que mejor conoce el colegio, una magnífica persona que lo ha acompañado durante sus cuarenta años de la mano. Que lo ha apoyado en los malos y en los buenos momentos y que le ha aportado muchísimos beneficios.

Cuándo llegó al colegio, ¿qué impresión le causó?

Entré a formar parte del claustro de profesoras del colegio en el curso 1975/76. Yo era antigua alumna de las Esclavas Concepcionistas, que por estar en el centro, no tiene zonas ajardinadas y al llegar aquí y ver la cantidad de olivos (de aquí el nombre), de zonas verdes... Eso fue lo que más me impresionó.

¿Por qué elegiste este colegio?

Fue el colegio el que me eligió a mí. Por aquel entonces, yo era estudiante de Magisterio y recibí una llamada de Mª Dolores Rabadán (primera Coordinadora Docente del colegio) con la que pasé a hacer una entrevista y tras ésta, empecé a trabajar.

 ¿Le ha cogido afecto al colegio?

Tras cerca de 40 años trabajando en un colegio con tantísimo encanto, es difícil no cogerle afecto. Lo considero como mi segundo hogar y le tengo muchísimo cariño.

¿Qué es lo que más le gusta de su profesión?

El contacto con las alumnas y también sus familiares, es muy enriquecedor y pensar que puedo llegar a aportar algo en la mejora de la sociedad me ilusiona y me motiva mucho a la hora de hacer mi trabajo.

¿Mantiene contacto con alguna de sus antiguas alumnas?

Sí, de hecho, ahora soy profesora de las hijas de muchas de mis antiguas alumnas.

¿Hay diferencia en el número de alumnas?

En el número no hay tanta diferencia, pero si hay una que a mucha gente le sorprende y es que antes solo había dos líneas, A y B donde hemos llegado a tener 35 niñas por clase.

¿Cuál es la receta para ser una buena profesora?

VOCACIÓN + MUCHÍSIMA PACIENCIA + ATRACÓN DE CARIÑO.

¿Por qué siempre el colegio ha consistido en una educación diferenciada?

Siempre ha sido educación diferenciada porque forma parte del carácter propio de Fomento; educación diferenciada, integral y personalizada.

¿Antes había escudos, banderines... al pasar de etapa?

El paso de una etapa educativa a otra siempre se ha celebrado de alguna manera; los escudos y los banderines son relativamente modernos. Aunque pasar de una etapa a otra es un gran reto, Lo que siempre hemos festejado es la finalización de la etapa escolar, con las becas.

¿Cómo se celebraba antes el día del Amor Hermoso?

Desde los inicios se ha celebrado con una Eucaristía acompañada de nuestro magnífico coro (actualmente dirigido por Emilia Aguilar) y al ser “el día del colegio” había y sigue habiendo actividades deportivas.

¿Había alguna otra fiesta?

Las tradicionales: fin de curso, Navidad... Recuerdo que también había una “fiesta” llamada la fiesta del tutor, que consistía en una cena en la que los padres de los alumnos homenajeaban a los tutores por la colaboración prestada en la educación de sus hijas.

¿Ha ocurrido algo que resalte con respecto a los incendios?

Hubo una vez en la que un seto cercano al Polideportivo salió ardiendo; avisamos a los bomberos pero antes de que llegaran, organizamos una cadena humana transportando cubos de agua y cuando llegaron el fuego ya estaba apagado. Un ejemplo más de la eficacia del trabajo en equipo.